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初中物理教学的基本规律

更新时间:2025-03-15 17:39:11

  教学的基本规律:

  1、创设问题情境,明确建立概念和规律的需要和意义。

  2、阐述清楚建立概念和形成规律的思路。

  3、准确呈现概念和规律的内容。

  4、初步的直接运用。如直接运用公式进行计算,运用概念和规律对物理性质直接判断等。

  5、逐步提高的间接引申。如公式的变形使用,隐含条件的挖掘,推论的形成等。

  6、与其他物理概念和知识的交叉和整合。

  7、概念、规律的整理阶段。

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