数的联系：初中：数的范围扩展到实数范围；高中：基本上还是在实数范围内解决问题。函数的联系：初中：一次函数、二次函数、反比例函数和三角函数；高中：继续学习函数，其中二次函数、三角函数知识使用尤为频繁。方程与不等式的联系：初中：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程（组）和分式方程，一元一次不等式（组）；高中：继续学习不等式，其中一元二次方程（韦达定理）和分式方程使用尤为频繁。几何部分的联系：初中：空间与图形；高中：平面解析几何、立体几何中证明和计算依旧会频繁使用初中几何知识。统计与概率的联系初中：统计与概率，侧重统计；高中：概率与统计，侧重概率。其他知识点的联系：绝对值、立方和、立方差公式、分解因式、平面直角坐标等，这些知识点在高中同样会频繁使用。
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