金融管理与服务学政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等课程。
一、金融管理与服务必修课
保险学、财政学、国际金融、国际贸易、证券投资学、商业银行经营管理、货币银行学、计量经济学、投资银行学、宏观经济学、统计学、中央银行学、政治经济学、微观经济学、会计学、金融法、线性代数、概率论与数理统计、微积分。
二、金融管理与服务选修课
西方金融、经济法、国际结算、金融市场学、金融统计、国际投资学、专业外语、银行外汇业务、金融工程学、现代金融理论。
首先，金融管理与服务专业的培养目标在于注重培养人。所设课程16门，分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。
所以金融管理与服务课程设计在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力;金融管理与服务专业培养学生的自我发展能力，适应金融环境变化的能力;使金融管理与服务专业学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制。
帮助金融管理与服务专业学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面;培养金融管理与服务专业学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。
这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。其次，考虑到学生学习的特点，金融管理与服务专业课程设计的入门起点低，循序渐进。
金融管理与服务专业的教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。
再次，金融管理与服务专业模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下, 由浅入深、循序渐进地选择课程学习。
1、金融管理与服务专业学生掌握金融学科的基本理论、基本知识;
2、处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力是金融管理与服务专业学生需要具备的;
3、金融管理与服务专业的学生需熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
4、金融管理与服务专业学生要了解本学科的理论前沿和发展动态;
5、文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力是金融管理与服务专业学生要掌握的;
6、金融管理与服务专业学生要有良好的英语听说读写能力。
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