1、老师首先要融入小学生的生活当中，让小学生对老师有亲近感，这样小学生有疑问敢于和老师进行沟通。
2、老师在辅导小学生时候，讲解和简单例题相结合，例题配套讲解内容更容易让学生接受，对小学生而言更容易理解。
3、老师要有耐心，小学生的思维相对老师的思维比较慢，教师可以一步一步教导小学生，让小学生跟上老师的步伐。
4、小学生的注意力不是很集中，老师应该注意在教导过程中，在言语上不断的提醒，让小学生的注意力保持在讲解内容。
5、教师应该根据小学生的性格差异采取不同的辅导方法，性格比较开朗的小学生，可以时不时提问小学生的想法，性格内向的学生，教师可以引导学生进行思考。
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